Chủ đề về "thí thi" của con gái Mai Đình sau khi tan học đã thu hút sự quan tâm rộng rãi, với tư cách là một người mẹ, Mai Đình hiểu rõ tầm quan trọng của giáo dục, vì vậy bà quyết định để con gái mình tham gia một số "thí thi" sau khi tan học.
Những "kiểm tra" này không phải là bài kiểm tra văn bản truyền thống, mà là thông qua các hoạt động thực hành để kiểm tra thành quả học tập của con gái, Mai Đình sẽ sắp xếp cho con gái tham gia một số lớp học hoặc hoạt động xã hội, để con gái trong bầu không khí thoải mái và vui vẻ học hỏi kiến thức mới, bồi dưỡng kỹ năng mới.
Đối với phương thức giáo dục này, có người tán thành, cũng có người bày tỏ nghi ngờ, những người tán thành cho rằng, thông qua các hoạt động thực hành để kiểm tra kết quả học tập, có thể bồi dưỡng tốt hơn khả năng thực hành và khả năng thực hành của trẻ, đặt nền tảng vững chắc cho việc học tập trong tương lai, trong khi những người nghi ngờ lại cho rằng, phụ thuộc quá mức vào các hoạt động thực hành có thể bỏ qua việc học tập kiến thức cơ bản, dẫn đến trẻ gặp khó khăn trong việc học tập trong tương lai.
Đối với vấn đề này, chúng ta có thể nhìn từ nhiều góc độ, hoạt động thực hành thực sự là một con đường quan trọng để nuôi dưỡng khả năng thực hành của trẻ, nhưng không có nghĩa là có thể bỏ qua việc học các kiến thức cơ bản, tình huống của mỗi đứa trẻ là khác nhau, cần dựa trên sở thích và tình huống thực tế của trẻ để xây dựng kế hoạch giáo dục thích hợp, giáo dục là một quá trình dài hạn, cần sự nỗ lực và kiên trì của cha mẹ và con cái.
Hiện tượng con gái Mai Đình bỏ học cũng "thử thi" này đã khiến chúng ta suy nghĩ và thảo luận về phương thức giáo dục, chúng ta nên trên cơ sở tôn trọng sở thích và tình hình thực tế của trẻ, xây dựng kế hoạch giáo dục thích hợp, giúp trẻ trở thành tài năng hữu dụng.
